Als Teenager lauschte ich Bundestagsdebatten und merkte: Wer sauber argumentiert, überzeugt. Diese Faszination für das Ringen um gute Gründe führte mich zum Jurastudium. Gesetzeslogik erschien mir wie das Handwerkszeug, mit dem man politische Diskussionen präzise führen kann. Politiker wollte ich zwar ursprünglich werden, aber Jura bot mir zunächst das methodische Fundament.

Die Bucerius arbeitet im Trimester-System, fast wie eine verlängerte Schulzeit. Dicht getaktete Stundenpläne, kleine Gruppen und unmittelbares Feedback zwangen mich, kontinuierlich am Ball zu bleiben. Gleichzeitig lernte ich, komplexe Probleme in kurzer Zeit aufzubereiten – eine Vorstufe zum späteren Nachrichtenjournalismus. Diese Arbeitsdisziplin begleitet mich bis heute.

Medien prägen unsere demokratische Willensbildung. Im öffentlichen Medienrecht erforsche ich, wie Meinungsvielfalt geschützt und Meinungsmacht begrenzt wird. Die ständige Abwägung zwischen Art. 5 GG und publizistischer Konzentrationskontrolle verbindet verfassungsrechtliche Dogmatik mit höchst realer Politik – genau diese Schnittstelle zwischen Recht und öffentlichem Diskurs fesselt mich.

Im Presserecht wird eine Aussage verboten – das kratzt am Selbstverständnis jedes Medienhauses. Gleichzeitig steht das Persönlichkeitsrecht des Betroffenen auf dem Spiel. Diese Frontalkollision zwischen Art. 5 GG und Art. 2 I GG erzeugt hohe Adrenalinpegel: Im Gerichtssaal wird geschrien, Anwälte sind eitel, Richter müssen ständig abwägen.

Nach Jahren forensischer Schlagabtausche fragte ich mich: Selbst als Top-Anwalt würde mein Alltag ähnlich bleiben. Ich wollte Neues erlernen, selbst Position beziehen und Geschichten erzählen. Also tauschte ich mein Frankfurter Kanzleibüro gegen den Mainzer Keller eines Volontärs – mit 35 wohl als ältester Azubi, aber hochmotiviert.

Gerichtsverhandlungen schulen, komplexe Sachverhalte in wenigen Sätzen zuzuspitzen. Genau das braucht Fernsehen. Ich stelle mir beim Blick in die Linse meine Eltern vor und erkläre so, dass auch Nichtjuristen folgen. Kurze Hauptsätze, fallende Intonation und bewusste Pausen – das sind juristische Argumentationskunst plus mediale Didaktik.

Fachwissen liefert Alleinstellungsmerkmale. Wer Paragrafen sicher beherrscht, kann Sachverhalte einordnen, statt bloß zu referieren. Gleichzeitig hat man ein solides zweites Standbein, falls der Medienmarkt wankt. Gerade heute gewinnen Formate, die komplexe Materien – sei es Medizin, Technik oder eben Recht – verständlich aufbereiten. Juristen sind dafür prädestiniert.

Bei Wolters Kluwer bilden wir Rechtsthemen täglich ab; wir können nicht sagen „heute nichts“. Das bedeutet kontinuierliche, planbare Recherche, aber weniger Ad-hoc-Hektik als im TV-Newsroom, wo ein Urteil manchmal in Minuten auf Sendung muss. Teams-Strukturen erlauben uns sogar aus dem Homeoffice präzise Abstimmung über neun Kolleg:innen hinweg.

Wir wollen Aktualität weiter stärken und Themen setzen, die noch keiner entdeckt hat. Exklusive Recherchen wie zur AfD-Richter-Debatte zeigen, dass wir mit schlankem Team Reichweite erzielen können. Neue Formate sollen die unterschiedlichen Talente der Redaktion bündeln – investigativ, multimedial und stets examensklausurtauglich aufbereitet.

Neugier, Spürsinn und solides Handwerkszeug. Gute Noten helfen, wichtiger ist aber der Drang, einer Geschichte auf den Grund zu gehen: Akten wälzen, Quellen anrufen, Persistenz zeigen. Journalistische Vorkenntnisse sind schön, jedoch nicht zwingend – wir coachen euch. Wer bereit ist, juristische Schachtelsätze in klare Sprache zu verwandeln, ist willkommen.